다비안들의 세상 살아가는 이야기. 부담없이 서로의 생각과 이야기를 나누는 공간이 되었음 합니다.
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얼마전 종영된 "미생" 그리고 그 전 히트작 "응답하라 1994" 를 보신 분들은 이 드라마에 대한 공감대를 나름대로 확인하셨죠. 그래서 두 드라마를 "응사" 와 "미생" 으로 줄여서, "응사에서 미생으로" 라는 제목으로 글을 써 봤습니다. 이 두 드라마는 우리의 성장과정을 배경으로 하여 당시의 사회상을 정확히 잡아내면서 사회적인 이슈를 만들어내는 아주 흥미로왔던 드라마이었지요. 사실 우린 “응사로 준비하고 미생으로 마무리”
하면서 세상을 살아가고 있는 거지요. “응사로 준비한다”
는 말은 대학생으로 인생의 준비작업을 마치겠다는 의미입니다. 고졸이하로는 경쟁력이 없으니까요. 그리고 “미생으로 마무리하겠다”
는 건,
대기업에서 승진하여 고액연봉을 받는 간부로 인생을 마무리하겠다는 의지인 겁니다. 여기엔 절대숙명의 과제가 있습니다. 응사로 준비를 잘 하기 위해선 본인의 유전적 역량도 필요하고 동시에 환경을 조성하는 부모의 역할이 없어서는 안되겠죠. 시험으로 평가받는 세상이니 시험성적이 거의 전부라고 할 수 있습니다. 그래서 선행학습은 필수가 되어 버렸습니다. 남보다 먼저 공부하면 남보다 좋은 성적을 받을 가능성이 아주 커지기 때문이죠. 그러니까 “응사로 준비”
를 잘 한다는 것이 곧 선행학습에 목숨을 거는 사회상이 되어버린 그 이유가 되는 것입니다. 일단 대학에 들어가면 모든 것이 순조롭게 결정될 것이라 생각한 부모님들이 선행 학습에 모든 것을 걸다가, 그만 스스로 공부할 수 없는 지적나약자를 대거 양산한 결과, 이제는 석사논문도 과외를 받는 세상이 되어버렸습니다. 대필자의 논문을 사면 윤리적 문제가 발생하니 할 수 없이 논문을 쓰기 위해 과외선생이 필요한 시대가 되어 버린 겁니다. 이건 꼭 “후행 학습” 처럼 보이는 군요. 어려서부터, 선행의 절대과제인 시간절약을 위해, 잘 짜여진 내용을 명강사를 통해 빠르고 쉽게 얻었으니, 이로 인한 사고력의 부재를 충족시키기 위해서,
역시 잘 짜여진 명강사를 통해 돈을 주고 그 방법을 배우고 검열받는 것이죠. 지도 교수를 통해 받아야 할 수업을 따로 돈을 써가면서 외부인에게 지식을 사는 이 방법은 그간 초등학교시절부터 부모를 통해 늘 해왔던 일이니 그리 이상할 것도 없습니다. 이런 현상이 어쩜 명품제품을 걸치는 것과 그리 닮았는지 모르겠습니다. 명품이 그 사람을 평가한다는 생각처럼, 스펙이 그 사람을 평가할응사에서 미생으로